* Abajo la ley de educacion superior y la ley de financiamiento educativo.
* Real autonomia universitaria. No a la auditoria de la CONEAU.
* Universidad publica, gratuita, cientifica y laica. No al elitismo academico y al aislamiento con el resto de la sociedad.
* Democratizacion de la UNLaM: Cogobierno con mayoria estudiantil, docentes y no docentes tanto en el consejo superior como en los departamentos.
* No a la privatizacion de la universidad.
* Elecciones y centro de estudiantes por departamento. Revocacion y rotacion de cargos.
* No a los filtros economicos, academicos, politicos y educativos. Por una logica inclusiva y no excluyente, ingreso irrestricto al sistema.
* Por un curso de ingreso nivelatorio y gratuito articulado con el ultimo año de secundaria.
* Transparencia en las elecciones con un organo de control estudiantil.
* Triplicacion de becas.
* Eleccion de docentes por concurso publico, cubriendo puestos por idoneidad y no por amiguismos politicos.
Propuestas sindicales
* Por un centro de estudiantes de los estudiantes, democratico, participativo independiente de los gobiernos de turno y comprometido con las necesidades de la sociedad y la universidad.
* No al negocio del centro de copiado. Puestos de trabajo para estudiantes otorgado por sorteo publico.
* Apuntes al costo, fotocopias a $0.06
* Creacion de un comedor universitario, con menues de bajo costo y de calidad nutricional.
* Reemplazo de las pasantias de trabajo por ofertas de trabajo genuina para los estudiantes respetandose sus derechos laborales, y a la vez, le permita continuar con sus estudios.
* Creacion de una guarderia universitaria.
* No al cobro de tramites, constancias, analiticos, etc. Por la gratuidad de los mismos.
* Rendicion y publicacion periodica de las cuentas de la universidad.
* Periodico y radio en manos de los estudiantes y docentes y no al servicio del rectorado y el intendente Espinoza.
Propuestas academicas
* Reincorporacion de las tesis a las carreras. No a la devaluacion de los titulos universitarios.
* Libertad de catedra y catedras paralelas para todas las carreras.
* Participacion de los estudiantes mas avanzados en la confeccion de los programas.
* No al recorte de los contenidos en las carreras de grado para fomentar posgrados arancelados.
* Mas oferta academica de materias transversales.
* Idiomas optativos en la carrera de trabajo social. No a los cuatro niveles exclusivos de ingles.
* Apertura de nuevos estudios de TV y Radio e islas de edicion para comunicacion social.
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